兩年前，習(xí)近平總書記對全國政協(xié)開展委員讀書活動作出重要指示，深刻闡明了開展委員讀書的重大意義，充分體現(xiàn)了對人民政協(xié)工作的高度關(guān)心和對政協(xié)委員的深切厚愛。兩年來，廣大政協(xié)委員牢記習(xí)近平總書記殷殷囑托，在全國政協(xié)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，共同推動委員讀書活動蓬勃開展，取得顯著成效。作為一名黨員委員和專委會主任，我既是親歷者，也是具體組織者，更是受益者。在和身邊委員和同志們交流時，大家都認(rèn)為，開展委員讀書活動是響應(yīng)習(xí)近平總書記號召、順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展大勢，既切合政協(xié)性質(zhì)定位，又能更好服務(wù)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。兩年來，通過持續(xù)探索實(shí)踐，多讀書、讀好書、善讀書在人民政協(xié)蔚然成風(fēng)，委員們在讀書交流中逐步深化對重大問題的認(rèn)識，拓展了協(xié)商的深度，思想水平和履職能力進(jìn)一步提升，為鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)發(fā)揮了積極作用。

新形勢下，我們要站在政治高度貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示，明確委員讀書是委員政治能力、思想水平、履職能力建設(shè)的重要組成部分，是政協(xié)全面、準(zhǔn)確、有效履職的重要支撐，并非可有可無。

一是從微觀視角看，要通過委員讀書活動持續(xù)促進(jìn)委員增長智慧本領(lǐng)。兩年來，全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會圍繞環(huán)境保護(hù)、“雙碳”目標(biāo)、新的人口政策等黨和國家重點(diǎn)工作，組織了8期委員讀書活動，同時把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和黨史學(xué)習(xí)教育貫穿始終。委員們通過讀書堅定了信仰、開闊了視野、增強(qiáng)了本領(lǐng)，不同程度地實(shí)現(xiàn)了自我提升。我本人也是受益頗多，對一些諸如碳捕集與封存等新概念，以及生育率、老齡化與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系等存在爭議的問題，有了更加全面深刻的理解和認(rèn)識，很長見識。理越辯越明，道越論越清。哲學(xué)家狄德羅有句名言說得好：不讀書的人思想就會停止。下一步，我們要著力在提升讀書“互動性”上下功夫，引導(dǎo)更多委員用好、用活、用足新的讀書平臺，采取線上視頻講書、會議連線、線下“周周論學(xué)”等方式，深入交流，通過思想碰撞、相互啟發(fā)幫助委員豐富知識、增長智慧、提高本領(lǐng)。

二是從中觀視角看，要通過委員讀書活動持續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)政協(xié)工作。人資環(huán)委堅持把委員讀書活動與政協(xié)履職緊密結(jié)合，圍繞年度協(xié)商議題選擇書目，有的放矢組織讀書討論。我們發(fā)現(xiàn)，讀書群里海量的委員發(fā)言就是一座議政“寶庫”，其中不乏真知灼見，很多都可以轉(zhuǎn)化為提案、社情民意信息、大會發(fā)言，有效開拓了協(xié)商議政思路，豐富了協(xié)商議政成果。在剛結(jié)束的“加快發(fā)展普惠托育服務(wù)體系”雙周協(xié)商座談會上，有五分之一的意見建議就來自讀書平臺。5月至8月，在即將開啟的第9期讀書活動中，我們將安排學(xué)習(xí)今年1月出版的習(xí)近平同志《論堅持人與自然和諧共生》一書，圍繞書中收錄的79篇重要文稿，開展一系列理論闡釋、案例剖析、線下體驗(yàn)活動，進(jìn)一步加深對習(xí)近平生態(tài)文明思想的理解領(lǐng)會，從書中汲取智慧力量，推動生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域建言資政和凝聚共識工作再上新水平。

三是從宏觀視角看，要通過委員讀書活動持續(xù)影響和推動“書香社會”建設(shè)。目前，委員讀書活動開展得有聲有色，如何把“好產(chǎn)品”推介出去，讓社會更多領(lǐng)域和廣大民眾受益，是一個非常值得持續(xù)研究探索的課題。人資環(huán)委在組織“雙碳”讀書時，開展了讀書進(jìn)社區(qū)進(jìn)學(xué)校活動，向群眾實(shí)地宣講“雙碳”政策，達(dá)到了較好的“溢出效應(yīng)”。在新一期讀書活動中，我們打算繼續(xù)打造“好產(chǎn)品”、推介“好產(chǎn)品”、擴(kuò)大影響力：邀請相關(guān)省市政協(xié)委員共同讀書，努力建設(shè)上下聯(lián)動的“書香政協(xié)”；在國家圖書館舉辦習(xí)近平同志《論堅持人與自然和諧共生》講書、贈書活動；通過“委員說”短視頻方式向社會各界推薦此書，努力以委員讀書引領(lǐng)推動書香社會、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。