值班副校長(zhǎng)回應(yīng)稱：

　　都是家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，今后還會(huì)修訂完善

　　昨日在該校值班的是一名李姓副校長(zhǎng)，他說(shuō)，“八條禁令”并非一時(shí)心血來(lái)潮之舉。在學(xué)生日常教育中，這八條是家長(zhǎng)反映較多的問(wèn)題。

　　“禁止在學(xué)校里舉行生日聚會(huì)，是因?yàn)橹耙恍W(xué)生生日聚會(huì)時(shí)喝酒，影響了其他師生的正常學(xué)習(xí)。”李副校長(zhǎng)說(shuō)，該校90%的學(xué)生都是在校寄宿，除了教學(xué)外，學(xué)校對(duì)學(xué)生的日常生活也要進(jìn)行管理，大部分學(xué)生屬于未成年人，遠(yuǎn)離家長(zhǎng)，更需要學(xué)校對(duì)此進(jìn)行約束。

　　李副校長(zhǎng)說(shuō)，今年6月臨近考試時(shí)，學(xué)生中攜帶手機(jī)、上網(wǎng)問(wèn)題非常突出，最終，學(xué)校對(duì)兩名學(xué)生給予留校察看處分。

　　“現(xiàn)在的難題是，男女生談戀愛(ài)的問(wèn)題如何界定？到底是正常交流還是談戀愛(ài)，這在青春期學(xué)生之間很難說(shuō)，我們不反對(duì)正常男女生交流，但是摟摟抱抱、拉手等，絕對(duì)不允許出現(xiàn)在校園內(nèi)。”

　　他還強(qiáng)調(diào)，“這些問(wèn)題需要學(xué)校與家長(zhǎng)一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，如果只有禁令，也會(huì)激發(fā)逆反心理”。

　　據(jù)了解，目前該校的“八條禁令”只是公布試行，隨后還會(huì)在試行中修訂完善。

　　校園之外熱議多：

　　網(wǎng)友之間觀點(diǎn)碰撞激烈，學(xué)者稱學(xué)校有權(quán)定“規(guī)矩”

　　偃高的“八條禁令”在網(wǎng)上被轉(zhuǎn)發(fā)后，受到廣泛關(guān)注。截至發(fā)稿時(shí)，對(duì)此事的轉(zhuǎn)發(fā)與評(píng)論超過(guò)千條，包括一些主流媒體的官方微博也進(jìn)行了轉(zhuǎn)發(fā)。

　　網(wǎng)友秋雨沐young認(rèn)為：“這時(shí)候的感情沒(méi)有雜質(zhì)，純粹的心理上喜歡，可能每個(gè)人最刻骨銘心的一次就被抹殺了，一輩子也不一定有下一次，被抹殺是中國(guó)孩子的悲哀。”

　　作家蘇芩也評(píng)論道：“俺一直覺(jué)著：在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)，日后不一定能幫你找份好工作，但學(xué)校里的戀愛(ài)經(jīng)歷，沒(méi)準(zhǔn)兒將來(lái)能幫你找個(gè)好對(duì)象。”

　　而網(wǎng)友馬遜LUKE則說(shuō)：“不同意。我覺(jué)得哪個(gè)階段就要做哪個(gè)階段的事，難道高中不談戀愛(ài)就找不到好伴侶？我覺(jué)得學(xué)校這樣做是對(duì)的。”

　　對(duì)此，社會(huì)學(xué)者安鋒認(rèn)為，初高中階段，學(xué)校干涉學(xué)生談戀愛(ài)屬于傳統(tǒng)，明令禁止并有相應(yīng)處罰措施在全國(guó)也成了一個(gè)普遍現(xiàn)象。針對(duì)早戀問(wèn)題，學(xué)校的初衷肯定是好的，而且高中階段，學(xué)校與學(xué)生具有雙向選擇權(quán)，學(xué)校有根據(jù)管理需要制定規(guī)章制度的自主權(quán)。