青少年心理健康工作是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的重大課題。習(xí)近平總書記指出：“教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)生的理想信念、道德品質(zhì)、知識(shí)智力、身體和心理素質(zhì)等各方面的培養(yǎng)缺一不可。”黨的二十大報(bào)告明確提出，要“重視心理健康和精神衛(wèi)生”。這些重要指示精神為做好新時(shí)代青少年心理健康工作提供了根本遵循。

青少年心理健康是全國政協(xié)長期關(guān)注的議題之一，多次組織開展相關(guān)調(diào)研、協(xié)商議政活動(dòng)。當(dāng)前，學(xué)生們的身心健康特點(diǎn)和心理發(fā)展規(guī)律有何新變化？心理健康監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制是否已經(jīng)完善？各地學(xué)校開展的心理健康教育還存在哪些問題……10月18日，十四屆全國政協(xié)將圍繞“關(guān)注青少年心理健康 守護(hù)青少年成長”議題召開第二十四次雙周協(xié)商座談會(huì)，邀請(qǐng)相關(guān)界別政協(xié)委員、專家學(xué)者和中央網(wǎng)信辦、教育部、國家衛(wèi)生健康委有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志齊聚一堂展開協(xié)商交流，通過發(fā)揮人民政協(xié)專門協(xié)商機(jī)構(gòu)的作用，共同推動(dòng)做好新時(shí)代青少年心理健康工作。

■ 認(rèn)真部署打下扎實(shí)基礎(chǔ)

為全面精準(zhǔn)把握當(dāng)前青少年心理健康面臨的新情況、新問題，提高會(huì)議建言質(zhì)量，作為會(huì)議承辦單位的全國政協(xié)教科衛(wèi)體委員會(huì)開展了周密部署。

聚焦會(huì)議議題，教科衛(wèi)體委員會(huì)在方案中設(shè)置了調(diào)研、專題座談會(huì)、調(diào)研座談會(huì)、線上議政等多種方式——4月2日，召開“關(guān)注青少年心理健康 守護(hù)青少年成長”專題座談會(huì)，教育部、國家衛(wèi)生健康委、全國婦聯(lián)有關(guān)同志到會(huì)作情況介紹，并與委員們深入互動(dòng)交流；4月8日至12日，全國政協(xié)副主席、民進(jìn)中央常務(wù)副主席朱永新率調(diào)研組赴湖北省開展專題調(diào)研，并召開座談會(huì)聽取意見建議；5月28日和7月31日，全國政協(xié)副主席陳武、朱永新分別率調(diào)研組在北京開展走訪調(diào)研，與基層有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志座談交流，充分聽取各方意見。

為幫助委員更好地知情明政，教科衛(wèi)體委員會(huì)辦公室還專門整理了關(guān)于青少年心理健康的參閱材料，調(diào)研組的每一位成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記相關(guān)重要論述，以及近年來出臺(tái)的相關(guān)政策文件，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，力求讓建議更有前瞻性、針對(duì)性、可行性。

找實(shí)招、求實(shí)效。經(jīng)過前期的一系列準(zhǔn)備工作，委員們對(duì)當(dāng)前的政策方針、發(fā)展現(xiàn)狀、地方經(jīng)驗(yàn)等有了充分了解，確保了建議不偏題、發(fā)言有內(nèi)容，為本次雙周協(xié)商座談會(huì)成功召開打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

■ 深入調(diào)研掌握一線實(shí)情

每一次高效的協(xié)商議政背后，都離不開細(xì)致全面的調(diào)研。

此次雙周協(xié)商座談會(huì)召開前，教科衛(wèi)體委員會(huì)調(diào)研組先后到湖北、北京開展調(diào)研。

在湖北，調(diào)研組來到武漢市、黃石市、黃岡市，走訪武漢大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)等高校和部分中小學(xué)，深入詳細(xì)了解心理學(xué)科建設(shè)、教師人才培養(yǎng)、心理健康教育、家校社協(xié)同育人等情況。

在北京，調(diào)研組赴東華門幼兒園、北京市第二中學(xué)、史家胡同小學(xué)、安定醫(yī)院考察調(diào)研，與有關(guān)部門和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，廣泛了解學(xué)生心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)成效、存在問題和意見建議。

調(diào)研中，委員們了解到各地積累的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。例如：湖北省132所高校實(shí)現(xiàn)心理健康測(cè)評(píng)全覆蓋，形成進(jìn)教室、食堂、宿舍、社區(qū)和聯(lián)系教師、學(xué)生、家長、群眾“四聯(lián)四進(jìn)”工作機(jī)制，16所高校開設(shè)17個(gè)心理學(xué)本科專業(yè)點(diǎn)，每年培養(yǎng)心理學(xué)相關(guān)專業(yè)人才1200余人；北京市結(jié)合今年5月首個(gè)“全國學(xué)生心理健康宣傳教育月”開展了校園心理劇展演、搭建心理健康宣教專欄、啟動(dòng)中小學(xué)體育鍛煉季等形式多樣的主題教育活動(dòng)。

調(diào)研組認(rèn)為，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，各級(jí)教育部門和學(xué)校開展了大量扎實(shí)工作，推動(dòng)學(xué)生心理健康工作提質(zhì)增效，全方位高質(zhì)量促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

與此同時(shí)，調(diào)研組也注意到一些亟待解決的問題。比如，一些學(xué)校的心理健康工作針對(duì)性和實(shí)效性不夠，僅僅是設(shè)立了心理咨詢室、減壓治療室等，對(duì)學(xué)生心理問題主動(dòng)防范和及時(shí)化解的能力較弱，“家—?！t(yī)—社”協(xié)同模式不健全。再如，一些家長、老師對(duì)心理健康知識(shí)了解不多，當(dāng)孩子出現(xiàn)抑郁、焦慮等情緒或其他心理問題的信號(hào)時(shí)，不能及時(shí)采取措施進(jìn)行干預(yù)，學(xué)校與醫(yī)療機(jī)構(gòu)之間沒有建立起快速的響應(yīng)轉(zhuǎn)介途徑等。

無論是值得肯定的經(jīng)驗(yàn)做法，還是亟須破解的難題困境，都將成為調(diào)研組在協(xié)商議政中反映的重要內(nèi)容，并期待與政協(xié)委員、部委同志、專家尋求破解之道。

■ 廣開言路凝聚智慧

“將學(xué)生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程，融入教育教學(xué)、管理服務(wù)和學(xué)生成長各環(huán)節(jié)，在學(xué)科教學(xué)中注重維護(hù)學(xué)生心理健康，從干預(yù)和診治學(xué)生心理健康問題向‘防未病’轉(zhuǎn)變，大力推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃、美育浸潤行動(dòng)、勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃、科學(xué)教育促進(jìn)計(jì)劃、青少年讀書行動(dòng)?！?/p>

“要大力培育和建設(shè)專業(yè)化心理健康危機(jī)監(jiān)測(cè)隊(duì)伍，建立家庭、學(xué)校、醫(yī)院‘三位一體’的青少年心理健康管理體系，及時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè)學(xué)生心理健康狀況、影響因素和發(fā)展趨勢(shì)，全面診斷和了解學(xué)生突出心理問題及其關(guān)鍵影響因素，為學(xué)校深入開展學(xué)生心理健康教育提供科學(xué)依據(jù)?！?/p>

“學(xué)校和教師要理性看待學(xué)生發(fā)展，不以成績(jī)論英雄，落實(shí)好‘雙減’工作，對(duì)有心理問題的學(xué)生要更加關(guān)愛呵護(hù)，避免產(chǎn)生‘病恥感’，營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。 ”

……

隨著會(huì)議臨近，9月18日至10月18日，教科衛(wèi)體委員會(huì)辦公室在委員移動(dòng)履職平臺(tái)開設(shè)了主題議政群，邀請(qǐng)委員們線上發(fā)表意見和建議，引起大家對(duì)青少年心理健康問題的廣泛關(guān)注。

委員預(yù)約發(fā)言是每場(chǎng)雙周協(xié)商座談會(huì)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)此，教科衛(wèi)體委員會(huì)辦公室認(rèn)真剖析問題要點(diǎn)，確定發(fā)言人選，詳細(xì)制定發(fā)言選題，最終確定了9位全國政協(xié)委員、2位專家，他們將從加強(qiáng)“家校社”協(xié)同育人、推動(dòng)心理健康教育融入思政教育、發(fā)揮人工智能作用等角度作預(yù)約發(fā)言，并與部委同志展開協(xié)商。

青少年心理健康工作是建設(shè)教育強(qiáng)國、健康中國的重要內(nèi)容。委員們一致認(rèn)為，要始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育、健康的重要論述，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)生心理健康工作。