“一群跟隨父母到上海生活的香港少年，在本地同學(xué)的幫助下與上海這座城市建立起獨(dú)特深厚的羈絆……”去年夏天，這部名為《期盼》的音樂劇在上海兒童藝術(shù)劇場上演，講述滬港兩地少年溫暖相助的故事。而它的特別之處，在于表演者是50余名來自香港和上海兩地的少年，而表演臺詞中不僅有普通話、英語，還有上海話和粵語。

音樂劇的成功演出，離不開全國政協(xié)委員、香港億利達(dá)工業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司主席劉紀(jì)明近一年的組織籌備。談及出發(fā)點(diǎn)，他說想為促進(jìn)兩地青年交流真真切切做點(diǎn)實事，而音樂劇形式新穎、主題深刻，能夠在參演者和觀眾中產(chǎn)生更加深度的“化學(xué)反應(yīng)”。

“音樂劇的前期準(zhǔn)備和演出籌備工作中，還有多位來自香港各大高校的實習(xí)生與在華港人志愿者的參與。演出結(jié)束后，有年輕人告訴我，他在這次工作中感受到了滬港兩地的交流融合，對祖國文化、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的認(rèn)識也更深刻了?！眲⒓o(jì)明說，那一刻他感受到自己的付出有了回報。

作為港區(qū)全國政協(xié)委員，劉紀(jì)明一直致力于促進(jìn)香港與內(nèi)地的交流。擔(dān)任劉永齡基金會主席、滬港青年交流促進(jìn)會副會長等多項職務(wù)的他，通過在大學(xué)設(shè)立獎學(xué)金、支持?jǐn)?shù)學(xué)等學(xué)科發(fā)展、成立智庫及創(chuàng)業(yè)培育中心等，推動內(nèi)地和香港兩地教育、科技創(chuàng)新發(fā)展，也為兩地科研人才培養(yǎng)盡一份力量。

去年，他還身體力行地投入到委員履職“服務(wù)為民”活動中，走進(jìn)香港的多所學(xué)校開展校園科技講座，為學(xué)生們講述百年科技發(fā)展歷程、科技發(fā)展成就，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，鼓勵他們積極融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。

“因為工作需要，我時常往返于香港與上海、深圳等地，親眼見證了國家這幾十年來的高速發(fā)展?！眲⒓o(jì)明說，作為委員，他有責(zé)任、有義務(wù)發(fā)揮主人翁精神，與更多香港青年開展交流對話，講述國家發(fā)展與改革成就，宣講祖國發(fā)展給予港澳青年和民眾的重大歷史機(jī)遇?！跋Ｍ軌蛲ㄟ^我的努力，在對話中拉近距離，讓更多人認(rèn)識到祖國始終是香港保持長期繁榮穩(wěn)定的堅強(qiáng)后盾。”

今年是劉紀(jì)明作為全國政協(xié)委員履職的第二年。但在此之前，他還有著4屆上海市政協(xié)委員的履職經(jīng)歷。對于如何寫出更好的提案，他也漸漸有了些心得體會。

“凝聚愛國愛港人士、密切聯(lián)系群眾，才能寫出真實反映并解決群眾問題的提案，做到全心全意為人民服務(wù)。”劉紀(jì)明說，問題在群眾中產(chǎn)生，也一定要從群眾中解決。提案不僅有頂層設(shè)計的內(nèi)容，更要深入群眾、關(guān)注民生，關(guān)注被人忽視的角落，這樣提出的對策才能切實有效。

發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、解決問題，是劉紀(jì)明寫提案的“三部曲”。去年“兩會”期間，他提交了關(guān)于解決香港老齡化問題、提升香港科創(chuàng)能力等提案，每一件都凝聚著他深入的調(diào)研和細(xì)致的分析。今年他繼續(xù)深入社區(qū)、學(xué)校、基層，開展面對面互動交流，收獲了一批真實的民眾聲音，圍繞提振香港金融、發(fā)展香港旅游業(yè)等方面提出建議。

對未來的履職生涯，劉紀(jì)明充滿期待，“我將努力發(fā)揮雙重積極作用，及時傳遞和宣講中央政策和聲音，全力支持特區(qū)政府施政，助力香港經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善?！保ㄈ诿襟w記者 王亦凡）