新春佳節(jié)剛過，學(xué)校雖未開學(xué)，但全國政協(xié)委員、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)文化與傳播學(xué)院副院長郭媛媛卻忙碌起來。全國兩會召開在即，她不僅梳理、總結(jié)了自己一年來的履職經(jīng)歷，還在不斷地思考、醞釀、完善今年的提案。

對郭媛媛而言，參加全國政協(xié)委員讀書活動，是去年記憶最深刻的事情。

2020年2月20日晚8時，全國政協(xié)委員讀書活動的“試水之作”——“防控疫情主題讀書群”成立。4月23日，全國政協(xié)委員讀書活動正式啟動，12個讀書群同時開展活動。

“期期不落、全程融入、時時在線，是我在政協(xié)委員讀書活動中的狀態(tài)?！惫骆卤硎?，活動中，她先后進(jìn)入30多個讀書群發(fā)言，參與線下調(diào)研或讀書活動8次，參加讀書線下總結(jié)會并發(fā)言3次，參與4本圖書的專門篇章導(dǎo)讀。

“讀書活動對于提高委員履職水平起到了很好地幫助作用?！惫骆抡f，讀書不是‘碎片化閱讀’，通過讀書接觸到更為廣闊的領(lǐng)域，一方面可以梳理自己以往的知識體系，把不同來源的碎片化信息整合建構(gòu)成新的知識體系，由此，進(jìn)行思考并提出合理的意見建議；另一方面，在讀書過程中，大家不僅對書中內(nèi)容本身進(jìn)行探討，還對相關(guān)理論、社會實(shí)踐進(jìn)行了討論，能夠不斷提高思想政治水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，從而轉(zhuǎn)化為為國履職、為民盡責(zé)的過硬本領(lǐng)。

“我今年的提案就是在讀書活動中受到的啟發(fā)?！惫骆卤硎荆衲陜蓵龑⑻峤?件提案，其中一件針對社交媒體平臺建設(shè)的提案就是她參與讀書活動的思考成果。

“社交媒體是基于用戶社交關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)平臺。社交媒體提供了與傳統(tǒng)媒體和普通新媒體截然不同的模式，扮演信息樞紐的角色分發(fā)信息?！惫骆抡f，在去年的疫情防控期間，社交媒體成了民眾表達(dá)觀點(diǎn)的重要媒體渠道，在防疫動員中發(fā)揮了重大作用?！安贿^，同時也要看到，由于網(wǎng)絡(luò)傳播的便利性，越來越多的公眾利用社交媒體平臺發(fā)表個人意愿。面對社交媒體上撲朔迷離的輿論信息，公眾經(jīng)常處于事實(shí)和謠言‘難分’或‘不分’的境地，從而造成輿論洶涌。因而，如何加強(qiáng)社交媒體平臺建設(shè)顯得十分關(guān)鍵?！?/p>

郭媛媛建議，加強(qiáng)社交媒體平臺建設(shè)要把握好賦權(quán)、賦責(zé)、賦力三個關(guān)鍵點(diǎn)，要關(guān)注社交媒體環(huán)境下的內(nèi)容創(chuàng)作與生產(chǎn)引導(dǎo)問題，洞察網(wǎng)絡(luò)信息生產(chǎn)者的動機(jī)，熟悉其內(nèi)容傳播路徑，建立完善的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。

“在國家層面參政議政，對于每一個人來說，都是社會價值的最大實(shí)現(xiàn)?！惫骆卤硎?，在今后的履職工作中，牢記責(zé)任，不辱使命，將從社會關(guān)注、專業(yè)積累出發(fā)，在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，為國為民多建務(wù)實(shí)之言，多獻(xiàn)可行之策。