新華社北京4月3日電 教育部3日在其官網(wǎng)公開曝光4起違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例，其中包括南京大學教師梁瑩學術不端問題、鄭州科技學院輔導員葉成與學生發(fā)生不正當關系問題、安徽省銅陵市3名教師組織學生有償補課問題、黑龍江省哈爾濱市教師那中華違規(guī)收受學生家長禮品禮金問題等。

為進一步加強師德師風建設，教育部2018年印發(fā)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》。

教育部指出，這4起違反師德行為的發(fā)生，反映出在當前中央高度重視、社會高度關注、要求更高更嚴的形勢下，仍有極個別教師心存僥幸，對有關規(guī)定置若罔聞，頂風違紀。廣大教師要引以為鑒，進一步加強對教師職業(yè)行為十項準則的深入學習和準確理解把握，明確行為規(guī)范，堅守行為底線，加強自我修養(yǎng)，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。各地各校要以教師職業(yè)行為十項準則的落實為重點，全面加強師德師風建設。（完）