背景：武漢市中心醫(yī)院心血管內(nèi)科近日搶救了一名42歲的女性急性心?；颊?。這名母親經(jīng)常因?yàn)閮鹤幼鲎鳂I(yè)心不在焉而生氣，醫(yī)生懷疑其急性心梗發(fā)作與長(zhǎng)期情緒應(yīng)激、焦慮和睡眠少有關(guān)。之前，微信上還瘋轉(zhuǎn)過(guò)一篇《孩子寫作業(yè)太磨嘰，33歲媽媽急性腦梗住院》的文章。

北京青年報(bào)發(fā)表東原的觀點(diǎn)：父母“陪作業(yè)”不只發(fā)生在低年級(jí)，也不只發(fā)生在義務(wù)教育階段，可以說(shuō)，只要孩子還沒(méi)有上大學(xué)的家庭，或者說(shuō)準(zhǔn)備孩子上大學(xué)的家庭，這個(gè)問(wèn)題都十分嚴(yán)重，越接近高考這個(gè)點(diǎn)越嚴(yán)重。很多家庭的孩子只要上了初中，11點(diǎn)前睡覺(jué)基本上就成了一個(gè)奢望；而上了高中，11點(diǎn)半前睡覺(jué)基本上就是一個(gè)空想。不要以為這只是孩子不睡覺(jué)，現(xiàn)在很少有讓孩子做作業(yè)而父母在休息睡覺(jué)的。每天忙到深夜，等到孩子睡覺(jué)了，父母才睡覺(jué)。早上，在孩子起床前，父母就要起來(lái)，要準(zhǔn)備好早餐及其他學(xué)習(xí)前的工作，甚至到了高三也要每天接送。如果一個(gè)家庭有兩個(gè)小孩的話，情況只會(huì)比一個(gè)孩子更嚴(yán)重——現(xiàn)在人們談?wù)撋サ囊庠?，一定不能忽視?dāng)前教育現(xiàn)實(shí)的影響。最近有個(gè)很火的詞叫做“遠(yuǎn)交近攻”，意思是“孩子寫作業(yè)的時(shí)候，離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，還能稍微有些交流，離得近了，想不攻擊他都難”。這個(gè)解釋當(dāng)然更多是年輕父母的調(diào)侃，卻反映了很多實(shí)情。對(duì)不少父母而言，說(shuō)“舍命陪孩子”并不為過(guò)。而這也不是簡(jiǎn)單的性格問(wèn)題，與是不是“虎媽”有一定關(guān)系，但并不是唯一的關(guān)系?！吧崦愫⒆印边h(yuǎn)不是段子，而是一個(gè)尖銳的現(xiàn)實(shí)。要讓“舍命陪孩子”成為一個(gè)純搞笑的段子，我們還有一段很艱難的路要走。

小蔣隨想：玩是孩子的天性，沒(méi)有哪個(gè)孩子酷愛(ài)堆積如山的作業(yè)，聰明、勤奮、好學(xué)的“天使寶寶”對(duì)絕大多數(shù)父母而言，只是傳說(shuō)。父母陪讀這件事，越是有文化、處于社會(huì)中間階層的家庭越重視。許多父母唯恐孩子在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)掉隊(duì)，生怕下一代由于學(xué)習(xí)不佳而“階層下滑”?！皟簩O自有兒孫?！钡南敕?，對(duì)許多父母是奢侈的，“老大徒傷悲”拖累父母反而很現(xiàn)實(shí)。不光父母這么想，學(xué)校和老師同樣強(qiáng)調(diào)父母之責(zé)。老師在“家長(zhǎng)群”發(fā)號(hào)施令司空見(jiàn)慣，被老師“約談”，挨老師“訓(xùn)”，成了一些家長(zhǎng)的噩夢(mèng)。當(dāng)然，也有一些父母實(shí)在沒(méi)法陪孩子，倒不是對(duì)孩子缺少愛(ài)，而是父母必須外出打工、養(yǎng)家糊口。“留守兒童”“欠管的娃”引發(fā)的種種問(wèn)題，令社會(huì)唏噓不已，更使有條件陪孩子的父母不敢有絲毫懈怠。父母陪孩子做作業(yè)，剛?cè)岵?jì)、收放自如；對(duì)孩子不會(huì)做、易走神，耐心教、不上火，絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。這里面有既不能置身事外又不能越俎代庖的糾結(jié)，有屢教不會(huì)或自己也不會(huì)的煩躁，更有青春期遇上更年期的“火星撞地球”。給孩子減負(fù)，給父母減壓，有的父母反而不適應(yīng)，擔(dān)心耽誤了孩子，不愿撤出學(xué)業(yè)軍備競(jìng)賽。父母對(duì)孩子有著不完的急、操不完的心，是一種常情，許多家庭就是在磕磕絆絆、痛并快樂(lè)著中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)365天。驀然回首，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，什么是值得，什么是不值得，盡在不言中。