多家平臺存在暑假作業(yè)代寫業(yè)務(wù)；專家稱代寫作業(yè)是不誠信行為，呼吁相關(guān)部門全面整治

據(jù)新華社電 正值暑期，中小學(xué)生的假期作業(yè)代寫業(yè)務(wù)成為熱門生意，在各大網(wǎng)購及社交平臺上線。這些原本屬于孩子們的課業(yè)任務(wù)，搖身一變成了可以網(wǎng)購快遞的商品，更成了“寫手”們的“搖錢樹”，引發(fā)不少學(xué)生家長和老師的擔(dān)憂。

暑期代寫作業(yè)生意火爆

“聯(lián)系客服咨詢——告知具體作業(yè)類型——確定價(jià)格——郵寄作業(yè)——支付所需金額——開始代寫——完工后郵寄給您?！币患掖鷮懽鳂I(yè)網(wǎng)站上公布這樣的操作流程，并聲稱“專業(yè)代寫小學(xué)、初中、高中各科作業(yè)，正確率80%以上?！?/span>

記者搜索發(fā)現(xiàn)，新浪微博、百度貼吧等多家平臺均存在暑假作業(yè)代寫業(yè)務(wù)，作業(yè)類型不同，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。若加急插隊(duì)，則需另外加價(jià)。

記者通過微信，與一家代寫作業(yè)的客服取得聯(lián)系，要求以“我上初三了”為題寫篇不少于500字的作文。對方表示，定價(jià)50元，先付25元定金，寫好后再付尾款，且量大從優(yōu)，“寫3篇每篇45元，5篇每篇40元?！背魑耐?，本科畢業(yè)論文也可代寫。第二天上午，該客服將寫好的作文以文檔形式發(fā)給記者。

一位業(yè)內(nèi)人士稱，早在2009年，這類“代寫作業(yè)”的帖子就在“暑假作業(yè)吧”出現(xiàn)。隨著代寫業(yè)務(wù)市場擴(kuò)大，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也水漲船高，完成一本作業(yè)冊的平均價(jià)格從十幾元漲到上百元。

記者發(fā)現(xiàn)，這些網(wǎng)站公開自主招聘“寫手”，一些兼職、就業(yè)網(wǎng)站也存在招聘信息，“代寫經(jīng)濟(jì)”已形成完整的產(chǎn)業(yè)鏈。其業(yè)務(wù)除寒暑假作業(yè)外，日常作業(yè)都可以代寫。

與此同時(shí)，一些大學(xué)生或高中畢業(yè)生也在社交平臺發(fā)布“開副業(yè)”的消息?！吧虾Ｗ鳂I(yè)吧”里，樓主“c小蘋果醬”稱，“快開學(xué)的一段時(shí)間由于時(shí)間緊迫，價(jià)格會升高，希望要寫的趕緊來，不要錯(cuò)失便宜的機(jī)會。”

為引發(fā)共鳴，不少網(wǎng)站還推出軟文，如《我可憐的暑假——一個(gè)小學(xué)生的自白》等，通過講故事的方式進(jìn)行情感式營銷。一家“專業(yè)代寫作業(yè)網(wǎng)”還曬出近期好評記錄和微信轉(zhuǎn)賬支付記錄等。

“火爆”折射出課業(yè)繁重

上海師范大學(xué)教授岳龍認(rèn)為，作業(yè)代寫服務(wù)的產(chǎn)業(yè)化及持續(xù)火爆，折射出學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的繁重，同時(shí)透露出浮躁、超前的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

一名初中語文教師坦言，一些作業(yè)如《暑假生活》等練習(xí)冊多是流于形式。“留作業(yè)，孩子不愿意做；如果不留，家長會擔(dān)憂，家長需要靠老師留的作業(yè)來約束孩子，看到孩子寫作業(yè)才放心。”

“這種情況為不法寫手和商販提供了商機(jī)?！鄙虾Ｊ薪逃綄?dǎo)研究中心研究員楊帆說。

記者發(fā)現(xiàn)，一些家庭越來越趨向于尊重孩子的“個(gè)性”發(fā)展，加之課外輔導(dǎo)、興趣特長班涌現(xiàn)，一些學(xué)生不再對老師“絕對服從”，而是更加自主地安排校內(nèi)外生活。

楊帆認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)平臺的出現(xiàn)恰好迎合這一教育理念的變化，使代寫作業(yè)變得更為高效、便捷，甚至一些家長或明或暗地允許孩子尋求作業(yè)代寫。這些代寫業(yè)務(wù)不僅擾亂教育環(huán)境和市場秩序，更不利于孩子長遠(yuǎn)發(fā)展。

受訪專家認(rèn)為，找人代寫作業(yè)、找“槍手”是不誠信行為，會對中小學(xué)生的道德教育和價(jià)值導(dǎo)向形成沖擊、破壞，不利于他們遵守誠信，造成功利性地理解和解決當(dāng)下的困境。

岳龍指出，當(dāng)前我國對代寫行業(yè)的相關(guān)監(jiān)管和法律約束仍處于空白狀態(tài)。教育部門及相關(guān)市場監(jiān)管部門應(yīng)采取綜合措施進(jìn)行全面整治，同時(shí)要加大宣傳和引導(dǎo)，讓代寫者、家長和學(xué)生形成正確的認(rèn)知。