趙逵夫(圖片來源于網(wǎng)絡)

“作為一名教師,教書是我的天職?！北诌@個信念的趙逵夫是西北師范大學文學院教授、博士生導師。從教40多年來,他兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,始終堅持在教育教學第一線。同時還從事中國古代文學的教學與研究工作多年,其主攻的先秦文學研究蜚聲海內(nèi)外,為優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的傳承做出了卓著的貢獻。

執(zhí)教杏壇,滋蘭樹蕙

趙逵夫教授在中國古代文學尤其是先秦兩漢文學、古典文獻學、甘肅地方文學與文化等領域造詣深厚、影響巨大。是在海內(nèi)外有重要影響的著名學者之一。然而作為一名教師,他總是“固執(zhí)”地認為,教師教書是天職,然后才是科研。如今,趙教授雖已年過七旬,卻仍堅持在教育、教學第一線,不僅以非凡超群的學識教育學生,更以偉岸高尚的人格感染著學生。

在趙逵夫自己的一首詩中,我們可以窺得一見其襟懷:“尺二講臺萬仞山,從容站定豈無難?伏中亭午寒冬夜,樂育英才亦解顏?！?/p>

他的一名學生曾這樣評價他:“聽趙老師上課,可用兩個字概括,那就是‘深’‘活’。課堂上,圍繞中心,天文地理、神話民俗、詩詞典故,無所不包。我覺得在人生道路上能碰上像趙老師這樣的名師指路,是人生之大幸!”這“深”和“活”,來源于趙逵夫的辛勞汗水。他先后手寫而成的《中國古代文學講義》達11本,約50萬字;《詩經(jīng)研究》《楚辭研究》《漢賦講析》《詩賦流變》等講義共100多萬字。在這樣的努力下,四十余年中,他培養(yǎng)出的許多學生已成長為全國古代文學研究方面的學術(shù)帶頭人。

焚膏繼晷,筆耕不輟

作為一名學者,趙逵夫教授視學術(shù)研究為生命。在他的生活中,沒有休息日,沒有節(jié)假日,數(shù)十年如一日,殫精竭慮,筆耕不輟。他先后在《中國社會科學》、《文學評論》、《文學遺產(chǎn)》、《文藝研究》、《文史》、《中華文史論叢》等刊物發(fā)表學術(shù)論文300余篇,不少論文被國內(nèi)和日本、韓國、東南亞國家的學術(shù)刊物轉(zhuǎn)載。

楚辭研究是趙教授的主攻方向。其中最著名的,莫過于他發(fā)現(xiàn)了先秦時代有關(guān)屈原生平與家世的新材料,以確鑿的史實確定了屈原在歷史上的存在,駁斥了一些日本學者的“屈原否定論”,維護了我國偉大愛國詩人屈原在中國和世界文學史上的地位。日本老一輩漢學家、國際著名楚辭學家竹治貞夫教授評其研究是“發(fā)微闡幽,開顯千古之秘”;美國華盛頓大學東亞語文系主任康達維教授來信說:“您的關(guān)于屈原早期不為人知的作品的發(fā)現(xiàn),太令人激動了?！?/p>

趙逵夫教授出版的專著有《屈原與他的時代》、《古典文獻論叢》、《屈騷探幽》等多部。他主持完成的《先秦文論全編要詮》,被列入《“十一五”國家古籍整理重點圖書出版規(guī)劃》,2010年由人民文學出版社出版,榮獲全國優(yōu)秀古籍二等獎。由他任總主編、組織校內(nèi)外學者共同承擔的《歷代賦評注》(七卷,420萬字),2010年由巴蜀書社出版,亦榮獲全國優(yōu)秀古籍二等獎。2004年,他主持完成的國家社科項目《先秦文學編年史》被國家社科規(guī)劃辦評為優(yōu)秀,這是國家社科基金中甘肅省第一個被評為優(yōu)秀的項目。該成果又被收入“代表國家社科研究最高水準”的《國家社科基金文庫》。2010年,由趙逵夫教授任首席專家申報的國家社科基金重大項目“《全先秦漢魏晉南北朝文》編纂整理與研究”獲準立項,該項目也被列入“國家古籍整理出版十一五重點規(guī)劃項目”。

趙逵夫1999年被甘肅省委省政府評為甘肅省優(yōu)秀教師標兵,2006年被教育部評為國家級教學名師,2014年被評為第四屆甘肅省道德模范。他先后獲甘肅省社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎3項、二等獎2項,教育部第二屆、第四屆人文社會科學研究成果獎,中國屈原學會“屈原研究十年”優(yōu)秀成果一等獎。(素材來源:央視網(wǎng)、甘肅文明辦)