在新疆烏魯木齊，“技能大師工作室”里人才培訓(xùn)如火如荼；在湖北宜昌，免費(fèi)技能培訓(xùn)課堂幾乎場場爆滿……近年來，對技能培訓(xùn)的高漲熱情，反映出勞動(dòng)者對成長成才的內(nèi)在需求，也折射出經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的迫切需要。

目前，全國技能勞動(dòng)者有1.65億，占就業(yè)人員的比重約為20%，其中高技能人才不足1/3。為了緩解技能人才短缺，從印發(fā)《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》的制度設(shè)計(jì)，到開展終身學(xué)習(xí)基地、終身學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室等方式的實(shí)踐探索，相關(guān)舉措陸續(xù)推出，橫向覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者，縱向貫穿勞動(dòng)者終身，措施相當(dāng)給力。

從人口大國變?yōu)槿瞬艔?qiáng)國，需要培養(yǎng)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者大軍，也需要?jiǎng)趧?dòng)者把簡單“通技”練成獨(dú)門“絕技”。順著當(dāng)前的路子堅(jiān)持走下去，技術(shù)人才自會(huì)不斷涌現(xiàn)，中國制造自當(dāng)卓立世界。