今年1月，文化部公布了12個第二批重點實驗室名單。文化部開展重點實驗室建設有何考量？這些重點實驗室將在文化與科技的融合中發(fā)揮怎樣的作用？日前，本報記者就相關問題獨家采訪了文化部科技司司長孫若風。

記者：文化部開展重點實驗室建設有何戰(zhàn)略考量？

孫若風：當前，我們迎來了一個科技的時代，以大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的新一輪科技革命正在進行中，各種新技術正廣泛滲透到文化領域，重塑了我們的文化生產(chǎn)和消費方式，引領、支撐著文化的建設發(fā)展。文化部希望通過開展重點實驗室建設，及早在文化科技前沿進行布局，主動把握文化科技的發(fā)展方向。同時，我們還希望把實驗室建成一個科技成果轉化平臺，切實扭轉文化科技成果轉化難的問題。此外，我們也希望將實驗室建成孵化和信息交流的平臺，為解決具體的問題提供技術方案。

記者：第一批重點實驗室運行以來取得了哪些成果？

孫若風：2014年以來，第一批6個實驗室共承擔科研任務89項，共獲申請和授權專利16項，發(fā)表學術論文62篇、專著5篇。其中，演藝裝備系統(tǒng)技術文化部重點實驗室開展了舞臺感溫示警電纜、移動式公共文化方艙系統(tǒng)，以及舞臺安全檢測與系統(tǒng)評估標準、演藝系統(tǒng)基礎數(shù)據(jù)普查與分析等研究；數(shù)字演藝集成創(chuàng)新文化部重點實驗室用藝術和科學、內(nèi)容和技術結合的理念，以集成創(chuàng)新的方式將新媒體、虛擬現(xiàn)實、3D交互和信息網(wǎng)絡等數(shù)字技術與藝術實踐相結合，實現(xiàn)了演藝表演語匯的創(chuàng)新、藝術形態(tài)的更新及創(chuàng)作工具的革新等。

同時，實驗室成為聚集領軍型人才和創(chuàng)新團隊的重要基地，優(yōu)秀人才培養(yǎng)成效顯著。視聽技術與智能控制系統(tǒng)文化部重點實驗室，通過開展跨學科的交叉研究和隊伍建設，形成新的研究方向，推動交叉學科和新興學科的發(fā)展。近現(xiàn)代紙質(zhì)文獻脫酸保護技術文化部重點實驗室，鼓勵科研人員在實際研究工作中多出成績，試行“導師制”和“科研助手制”，由專家、學術帶頭人和客座研究人員帶教，使青年科技人員的業(yè)務水平得到迅速提高。

記者：實驗室在推動文化與科技融合方面還存在哪些困難？

孫若風：從第一批實驗室運行的情況來看，我們發(fā)現(xiàn)實驗室的工作還存在以下問題：一是原始性科技創(chuàng)新能力不足，科技成果轉化率低?？蒲泄ぷ鞯母呔夂秃穹e薄發(fā)等特點決定了要有一個持續(xù)時間較長的原始積累階段。要不斷積累技術、人員、儀器設備等；要通過外引內(nèi)聯(lián)，加強實驗室的集成創(chuàng)新能力，提升實驗室科研成果轉化。二是高水平學科帶頭人和高層次科研人員匱乏。缺乏研究造詣精深的學術領軍人物，具有較高學術造詣和影響力的年輕學術帶頭人較少，存在“重科研鑒定，輕教學育人”的現(xiàn)象。應加快高層次科研人員引進或外腦內(nèi)用的步伐，擴大交流合作，完善人才引進與培養(yǎng)機制，明確激勵機制，培養(yǎng)高水平學科帶頭人和高層次科研人員。

記者：如何在首批實驗室的基礎上，進一步將實驗室建成高水平的文化科技基地？

孫若風：要加強對實驗室運行效果的評估。比如，去年我們就開展了首批重點實驗室評估工作，6家實驗室對2015年度發(fā)展建設及運行情況進行了總結并進行了自我評估；文化部科技司組織專家小組，從實驗室研究水平與貢獻、研究隊伍建設、學科發(fā)展與人才培養(yǎng)、開放與運行管理等角度對實驗室進行了評估，形成了文化部重點實驗室專家評估意見。同時，我們建立了退出機制，對于運行效果沒有達到預期的實驗室，我們將予以清退。今后在實驗室的評審認定上，我們將更加強調(diào)實驗室應具有總體定位與研究方向明確、研究水平與貢獻顯著、研究隊伍與人才培養(yǎng)水平高等特征。

我們希望到2020年，面向文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技需求，基本形成重點突出、布局合理、規(guī)模適度、技術先進、運行高效、良性發(fā)展的文化重點實驗室體系。在文化科技基礎性工作、文化藝術資源保護與開發(fā)、文化藝術創(chuàng)作與生產(chǎn)、傳統(tǒng)工藝研究與利用、文化傳播與服務、文化裝備設計與研發(fā)等文化工作的重點領域和學科方向，培育與組建30個左右重點實驗室，基本建成與文化繁榮發(fā)展需求相適應的重點實驗室體系，成為文化科技領域自主創(chuàng)新能力的重要支撐。記者 韓業(yè)庭