全國(guó)政協(xié)委員、杭州師范大學(xué)校長(zhǎng)杜衛(wèi)接受記者采訪。 周圍圍 攝

　　人民政協(xié)網(wǎng)北京3月7日訊  全國(guó)政協(xié)委員、杭州師范大學(xué)校長(zhǎng)杜衛(wèi)接受記者采訪時(shí)表示："我們要用藝術(shù)驅(qū)散籠罩在人們心中的'心靈霧霾'。要通過美，讓孩子學(xué)會(huì)愛。在一個(gè)充滿愛的社會(huì)里，有時(shí)候哪怕物質(zhì)不是最好，但大家能夠相互攙扶、相互鼓勵(lì)，相互愛護(hù)，我們生活得也很幸?？鞓返?。"

　　杜衛(wèi)表示，"在現(xiàn)代社會(huì)，我們對(duì)霧霾都人人自危，但我覺得，彌漫在現(xiàn)代人心中的'心靈霧霾'更要重視。"不過，他對(duì)現(xiàn)在國(guó)家的道德水平并不悲觀，他說(shuō)，"80后"、"90后"待人更寬厚，更樂于助人，而且也不圖回報(bào)。他從他的學(xué)生身上深深體會(huì)到這一點(diǎn)。但同時(shí)，杜衛(wèi)也注意到當(dāng)前社會(huì)中彌漫的戾氣所產(chǎn)生的危險(xiǎn)："我們非常需要在全社會(huì)營(yíng)造一種更加注重文化修養(yǎng)、追求內(nèi)心修養(yǎng)的氛圍。"

　　"要想成為一個(gè)真正高尚的人，可能不僅僅是要在有人監(jiān)督、有明確的規(guī)章制度的情況下合乎規(guī)范，而要讓道德涵養(yǎng)成為人的心靈需求。在這種情況下，他的一投足、一舉手都是對(duì)社會(huì)有益的。"杜衛(wèi)說(shuō)，這種教養(yǎng)的養(yǎng)成，一方面需要說(shuō)理，另一方面需要通過藝術(shù)的培育。

　　"孔子曰：興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂。這是我們傳統(tǒng)儒家育人之根本。端正一個(gè)人的內(nèi)心，光靠說(shuō)理，效果不是很理想。應(yīng)該通過一些'潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲'的方式改變?nèi)说男撵`狀態(tài)。"

　　今年，杜衛(wèi)提出了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)審美教育的提案。杜衛(wèi)認(rèn)為，雖然現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)帶著孩子學(xué)書法、學(xué)樂器，但實(shí)際上，社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠："現(xiàn)在的專業(yè)藝術(shù)教育中，往往是'重技巧、輕修養(yǎng)'。"

　　"你去到音樂學(xué)院去看看，經(jīng)常能看到那些去拜師學(xué)琴的小孩子，兩手空空走在前頭，母親背上背著書包手上拿著琴跟在后面。要是說(shuō)孩子只有三四歲，倒還有情可原，但往往你看到的孩子都已經(jīng)十來(lái)歲，很大了。我有時(shí)候就在想，這么大的孩子，自己拿一下琴總可以吧!這樣的孩子，對(duì)媽媽都這樣，學(xué)琴不是白學(xué)了嗎。"

　　杜衛(wèi)表示，"不是說(shuō)你會(huì)彈琴你就懂音樂，也不是你懂音樂就懂美育。一個(gè)人就算會(huì)彈琴，也不一定能深刻領(lǐng)悟到其中的文化內(nèi)涵，而這個(gè)文化內(nèi)涵，恰恰就是我們應(yīng)該追求的。 （周圍圍）